A 2ª reunião intercalar marcou o arranque de um novo ano, consolidando a parceria com os professores e as soluções pedagógicas E visuais que dão vida aos cadernos.
O projeto Desafios do Mundo deu o mote para o seu 3º ano de execução com a realização da 2ª reunião intercalar do projeto, a 7 de outubro de 2025. O encontro serviu para fazer um balanço do trabalho realizado atá à data, estreitar laços com os Grupos de Trabalho Regionais (GTR) e projetar os próximos passos de uma iniciativa que promete marcar a diferença nas salas de aula.
Durante a reunião, a equipa técnica destacou o papel incontornável dos docentes como parceiros estratégicos de co-criação. Foi com entusiasmo que anunciou a conclusão praticamente integral do caderno do 1.º ano, abrangendo Português, Matemática e Estudo do Meio, fruto de um intenso processo criativo que permitiu consolidar know-howmetodológico para os cadernos dos anos seguintes.
A reunião foi também o momento ideal para recordar as características pedagógica e identidade visual dos materiais. Centrados numa envolvente narrativa de “viagem pelo mundo”, os cadernos contam com um planeta antropomórfico e personagens multiculturais que promovem a cidadania global. Recursos lúdico-pedagógicos como o “Passaporte”, o “Diário de Bordo” e as caixas “Sabias que…” voltaram a merecer destaque, a par da “Carta ao Professor”, que convenceu a comunidade docente pelo rigor e clareza na transmissão dos objetivos do projeto.
O encontro encerrou com o olhar colocado no terreno: foi definida a calendarização para a auscultação dos professores relativamente ao formato e adequação curricular dos conteúdos de Matemática e Estudo do Meio do 1.º ano, garantindo que cada página continue a ser construída lado a lado com quem está na sala de aula.